很多的高校对论文的写作要求也越来越严格,不仅要求学生写出合格的毕业论文,还要求学生须体现创新性。选题的创新是其中的一部分,也是至关重要的一环。选题做到合理创新,论文写作就有了一个明确的方向,写作完成的论内容主题自然具有新颖性和创造性。也许大家都能做好选题,但是不一定能做到有所创新。下文笔者就来说说毕业论文选题如何创新,到底该怎么做才好。
毕业论文的选题基本要做到新颖而有学术价值,即要研究、解决或提出前人没有研究、解决、提出的问题。本科毕业论文选题如何创新,要做到选题新颖,我们要求学生必须广泛查阅有关文献资料,认清选题背景,了解与选题有关的前人或他人的工作,并指出存在哪些不足或空白,从而确定新的论题和研究方向。在论文写作时,我们要求学生必须引用他人文献中的观点,旨在将其作为论文的证据,或是作为质疑、争论或反驳的对象,强调本论文将以新的更充分的论据和更合理的论证过程,指出或证明前人的观点、研究方法、结论等存在谬误,对其进行改造或修正。
论文选题的创新离不开对学生的思维训练,特别是发散性思维,即从思维的中心点出发,通过多角度的思辨,从不同的方面、用不同的方法去考察、分析选题,摆脱思维定式的约束,打破常规思维范式的影响,捕捉思维的目标,发现创新点,开发选题的多样性。本科毕业论文选题如何创新,在选题过程中,我们鼓励学生大胆对已有的立论和观点提出质疑,并指出其矛盾并最终解决问题、修正失误。通常情况下,选题时可对既有论点中的立论的科学性、论点的准确性、论据的可靠性、概念的周密性、资料的确凿性、结论的信服性等提出怀疑、否定、排除、话问等。充分的思维训练可以使学生的论文选题体现创新。
我们可以从以下几方面进行选题的创新:
1.在继承前人成果的基础上,找偏颇,求同存异,我们可以去发现别人研究的不足之处,然后去补充和加深这一方面的内容,以求异的眼光去发现别人没有涉及的问题及其深度。在借鉴别人的基础上进行自己的创新和扩展。
2.在学术研究的空白之处去寻找课题,寻找别人没有发现和涉及的空白领域,而不是“老生常谈”,想别人之所想,敢为人先。
3.看文献——获取创新灵感或者解决问题方法的路径
4是利用多向性、逆向性、求异性思维选题
5是冷门选题
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